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« Previous Page Table of Contents Next Page »AUTONOMIA UNIVERSITARIA SU SIGNIFICACION ACTUAL
l. T. SHVETS
Rector de la Univelsidad de Kiev Mienlbro de la Academia de Ciencias de la R. S. S de Ukrania
El progreso general en la vida economlca, cientí– fica, culturol y política de los pueblos de todos los paises, depende en un grado consideroble, del desa–
I rollo y de las actividades varias de las universidades nacionales Las ideas más progresistas en todos los aspectos de la vida humana han tenido su origen re– petidas veces en los "staffs" de las universidades La historia de las universidades ha reflejado siempre el
101 progresivo del estudiantado en la vida social del pueblo
Las universidades en la Unión Soviética son con–
sideradas, y justamente, como centros de ciencia y
cultura En la actualidad hay en la Unión Soviética
más de 750 instituciones de "educación superior ll
,
en–
tre ellas, más de cuarenta universidades Sólo la Re– pública Socialista Soviética de Ukrania tiene 133
instituciones de l/educación superior ll
,
incluyendo 8
universidades Hay 4 millones de jóvenes estudiando en dichas instituciones, de los cuales 700,000 están en la República Socialísta Soviética de Ukrania Cada año las filas de intelectuales soviéticos son en– sanchadas con un millón de especialistas altamente calificados Los graduados de nuestras universidades san considerados como especialistas prácticos, espe– cialmente en lo que concierne a sus conocimientos
teóricos
La autonomía universitaria espedfica los prin– cipios de labor y desarrollo avanzado de las universi– dades de cada período histórico y en cada país, pero su primordial propósito es resolver las necesidades de la universidad y ayudarla a obtener sus propósitos.
Las Universidades de la Unión Soviética y otros paises socialistas tienen que hacer frente a tareas im– portantes que les fueron fijadas por Lenin, fundador del Estado Soviético, y las que se pueden formular brevemente de la siguiente manera
1. Producir especialistas altamente calificados capaces de poner al servicio de los estados socialístas todo el genio académico y todos los logros del pensa– miento humano
Todas las actividades de los miembros del Partido con grados universitarios deben estar en posición de
dar vida a lainsepOl able unidad de las metas políticos, económicos y culturales en la lucha por la victoria de esta nueva sociedad, promover desde todo punto de visto el desarrollo de todos los aspectos de la econo– mio del pais 01 nivel de los más avanzados logros de la ciencia y la tecnología y demostrar preocupación dio a dio por elevar los niveles materiales y culturales de las masas trabajadoras
2 Pare¡ desarrollar totalmente la investigación cientifica en los problemas más vitales que se presen– tan y promover más y más el progreso cientí·fico.
Es de prlmordial impOl tancia que un gran número de estudiantes tomen parte en el estudio académico Esto les da una base para el desarrollo de una menta– lidad académica y técnica científica que les ayude a resolver y hacer frente a los problemas que se les pre– sentarán al salir de la universidad
3 Poner mucho interés en la formación de la juventud para ir, como quien dice, amoldándoles un punto de vista y modo de pensar científico
A los estudiantes se les enseña el espíritu de ele– vado patriotismo, cordialidad internacional, humanis–
mo y devoción sin límites hacia el ser humano, en un
marco de lucha incesante por la paz del mundo
Tales son, a grandes rasgos, las tareas que con– frontan las universidades Soviéticas yesos tareas coin– ciden con las que les ha encomendado el Estado Las
universidades Soviéticas tienen completa autonomía
para realizar esas tareas Toda su actividad ya enca– minada hacia la organización de un labor académica de investigación y educativa de la manera más efectí– va La Unión Soviética y los gobiernos de las Repú– blicas de dicha Unión ayudan activamente en el desallollo de la universidad en todos sus aspectos, les abastecen en sus necesidades y reaccionan favorable– mente a cualquier sugerencia que les pueda hacer la universidad
De este modo las universidades Soviéticas se desarrollan de acuerdo con las necesidades del pueblo Soviético en su totalidad y por consiguiente no hay di-
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