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dido y diá fuego a la casa donde esiaban los fili_

busieros. Walker se vió obligado a desocupar la casa y emprender la reiírada en compleia derroia. Llegó a San Juan del Sur y de allí al Realejo. (Dr. Alejandro Barberena Pérez, Arlículos periodísiícos de divulgación histórica. 1

Así, en forma magisiral, se inmorializa en la Hisioria Patria la hazaña heroica del humilde maes– tro de escuela que creía con los héroes lafinos que: Dulce ei decorum est pro Pairia mori.

Poco se sabe de Emanuel Mongalo. Pero se sa" be que sobrevivió a su hazaña de la Guerra Nacio– nal, y que después de ella, como lo había hecho an– tes, coniínuó dando sus clases en las escuelas de Rivas, su ciudad naial.

En 1861 publica su Compendio de Geografía que presentamos

El nuestros leciores. Emociona el leer la sencillez del Prólogo, en el que dice, olvidán– dose de sus gloriosos servicios, " ... no he llevado oira mira que la de servir a mi patria, a quien de– seo ver colocada al nivel de las naciones ilustradas".

,y :termina con esias frases que lnerecen Elscul– pirse en bronce: "Me parece muy jusio dedicar esta obrita a mi difunto padre, que hizo mil sacrificios por mi enseñanza, y quien siempre me recordaba que además de tener unos hermanitos a quien en– señar, tenía una patria a quien servir. Creo, pues, haber cumplido con mi deber".

Después que EMANUEL MONGALO RUBIO cum– plió con su deber, se pierde en el anonhnato de la vida terrestre, sólo para vivir eternamente en las páginas de la Hisioria.

En esta Antología del Pensamienio Nicaragüen– se inc1uímos integro su Con~pendio de Geografía, ianto como un homenaje a su memoria en el cen– ±enario de su publicación, cuanto porque damos así

El conocer a nuesÍros ledores un documenio didácti_ co de la época.

El ejemplar del que hemos sacado esla copia está en poder del Dr. Andrés Vega Bolaños, a cuya generosidad personal, y amor por la Historia y las Letras Patrias, se debe la mayor parte del material aparecido en esla Antología.

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COMPENDIO DE GEOGRAFIA

HECHA ESPRüFESA'MENTE PARA LA JUVENTUD NICARAGUENSE

Nü'J.'A: Nada afirmo en esta obrita, sin haber consultado an– tes con la opinión de val'ios autores; mas si por desgl'acia, se enconhasen algunas equivocaciones, espero que el público sea indulg'cnte en perdonáunelas. E. M.

PROLOGO

Como no ha llegado todavía El mis mElnos una obrita de Geografía, adapiada a la enseñanza de la juventud, sino que he visÍo obras voluminosas que además de ser costosas, fienen la nulidad de no estar a la cornprensión de un niño, he querido formar el compendio que ahora presenio al público, con el fin de esti· mular a 11.1.is jóvenes compatrioias a esiudiar un ramo tan importante como es la Geografía. Al dedicarme a ello, no he llevado otra mira más que la de servir a mi patria, a quien deseo ver colocada al nivel de las naciones ilustradas.

Me parece muy jusio dedicar esta obriia a mi difunto padre, que hizo mil sacrificios por mi enseñanza,

y quien siempre me recordaba que además de tener unos hermanitos a q\.1ien enseñar, íenía una patria a quien servir.

Creo, pues, haber cumplido con mi deber,

INTRODUCCION

Geografía es la descripción de la tierra con iodos sus habifantes y producciones. No es solamente un estudió divertido sino iambién demasiado úiil, abre y engrandece el entendimiento, da un verdadero cono– cimienio de las diferenies situaciones de los paises, con sus moniañas, rios, lagos, etc" y es de :tal impor– tancia en su conexión con la historia, que sin ella ese importante ramo del conocimienio humano se enten– diera de una manera imperfecta.

El estudio de la Geografía hará que cuando los jóvenes oigan contar de países lejanos, puedan decir donde esián situados, cuales son sus productos, como esián gobernados, y cual es el carácíer de los habitan– tes. Es muy impodante saber todo esl0, y el que está al cabo de ella tendrá una ventaja sobre aquellos que

no poseen ial conocimiento.

1, Pregunio. Qué es Geografía" Respondo. Es

Ja descripción de la superficie de la fierra.

2. P. Qué es la superficie de la iierra'? R. La parle que esfá afuera.

3. P. Cómo se divide la superficie de la iíerral

R. En agua y fierra.

4. P. Cuánto hay de tierra" R. Cerca de unE cuarta parle.

5. P. Y cuánto hay de agua" R. Hayal me nos, :lres :lanios más que nerra.

6. P. Cuál es el nombre que se le da a la prín cipal parie de agua en la superficie de la tierra'

R. Mar u Océano.

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